2020年教研教改论著
序号
*申报人姓名及身份证
*申报人所在部门
*二级类别
*级别
专著/论文名称
获奖时间
备注
1
陈有英
数学与计算机学院
教研教改论著
非核心正式期刊论文
程序设计课程以赛促学的教学改革研究_以蓝桥杯为例
2020/9/1
教育教学论坛，非核心期刊，CN 13-1399/G4
2
吴伟娜
高校实验室资源信息管理系统的设计与研究
电子技术与软件工程、半月刊
3
周会会
基于微课的翻转课堂教学模式探究——以利息理论课程为例
2020/11/1
大学教育，非核心期刊，月刊
4
刘金华
基于线上线下混合的数据分析类实践教学模式研究
2020/10/1
5
基于项目沉浸和MOOC的数据分析类课程实践教学探讨
2020/1/1
6
邢旭峰
面向复杂工程问题的程序设计课程案例教学模式研究
2020/3/25
教育现代化
7
何利平
学分制下基于THEOL平台大学计算机SPOC混合式教学研究
2020/10/25
电脑知识与技术
8
韩筠
以“新工科”建设推动大学数学教学改革
2020/11/26
数学学习与研究，非核心期刊，半月刊
9
周荣伟
粤港澳大湾区背景下广东地方高校计算机类专业创新创业人才培养模式探索
2020/7/29
10
梅端
中国制造2025背景下现代质量管理教学改革实践与思考
2020/6/30
11
核心期刊发表论文
案例教学在C 语言程序设计课程中的应用
2020/2/20
长春师范大学学报
12
黄妙芬
基于任务驱动的学生综合编程能力提升教学实践
2020/10/20
长春师范大学学报，2020.39（10）
13
谢瓯
数学建模与主动学习——以广东海洋大学为例
普刊，ISSN 2160-729X
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