张文沥，四川省什邡市云西中学的一名英语教师兼班主任，已有16年教龄。她靠拐杖支撑站立讲台、坚守自己的岗位已经一年多了。（8日《人民日报》） 

　　张文沥是在“5·12”汶川大地震中为掩护学生撤退而受伤的：砖头和水泥板压住了她柔弱的身躯，造成左股骨转子间粉碎性骨折，第五至七根肋骨骨折，第五腰椎受损 
。救治她的医生护士不止一次为她的严重伤势落泪，而张文沥却没在众人面前掉过一滴泪。 

　　去年9月，震后仅3个多月，新学年开始，张文沥骨伤未愈，就坚持要拄着拐杖走上讲台，尽管腰腿都还很疼痛，尽管医生不同意她上班，怕她落下后遗症，但她却义无反顾地跨上了讲台。震后学校缺老师，尤其缺英语老师，她十分坚定地说：“我的脚步怎么能停？” 

　　张文沥为了她的学生们，宁肯自己忍受病痛和留下终生残疾的可能，却发誓不能停下自己的脚步，没有一颗真诚的爱心和无私奉献的精神，没有高尚的胸怀，是做不出来的。这爱心胜似母爱，是在为了孩子而牺牲自己。这更深刻的诠释了“燃烧自己，照亮他人”的“蜡烛精神”。 

　　张文沥老师带着病痛，坚守讲台教书育人的事迹感动了每一个人，特别是她的学生：学生们无不向她投去敬慕和感激的目光，“张老师给我们的不仅是知识，还有精神和美德。”这是一种无形的动力，在激励着孩子们，在鞭策着学生们奋发努力。 

　　“榜样的力量是无穷的。”只有言传身教，才是最完美的老师。一个优秀的教师并不只在于他的课教的如何如何，更在于他在向学生么们传授知识的同时，如何向学生们传递爱心和美德，传递人间真情和做人的真谛。能够达到如此境界，这位老师就不仅是一位优秀教师，而他已经升华为一座丰碑，一座在学生们心底深处的永恒的丰碑。他将影响他的学生一生，甚至是他的学生的下一代：学生的儿女，学生的学生……中华民族的优秀文化和美德正是靠他们一代一代传承的。 

　　在地震灾区，还有许许多多像张文沥一样一直坚守岗位的老师，在全国各地，也有许许多多像张文沥一样一直恪尽职守，辛勤耕耘的老师，他们是一支支蜡烛，他们更是一座座丰碑。 

　　感谢您，张文沥老师。感谢您，敬爱的老师们。

（ 来源：光明网2009.9.17）