信息学院2009届毕业论文（设计）答辩管理规定

一、学生答辩资格审定

1．指导教师督促学生独立完成毕业论文（设计），并按要求时间完成和上交论文（设计）及相关材料；

2．指导教师、评阅教师及答辩委员会按学校毕业论文（设计）管理办法，审定答辩资格。凡有下列行为之一取消其答辩资格：

（1）未完成毕业论文（设计）相关工作和任务；

（2）毕业论文（设计）有较大错误，经指导教师指出而未修改；

（3）毕业论文（设计）格式不符合规范要求；

（4）毕业论文（设计）中有抄袭他人成果或请他人代做。

二、毕业论文（设计）评阅

指导教师和评阅教师要参照学校相关管理办法的规定，对论文的以下几方面情况给出正确评价：

（1）毕业论文(设计)的准备情况。包括选题、调研、开题报告、方案的确定、数据和材料的准备等；

（2）毕业论文(设计)的过程情况。包括论文（设计）过程中所涉及的基础理论和知识的掌握以及实验、绘图、计算、表述技能的运用情况；对问题的见解和创造性；毕业论文（设计）期间的出勤情况；中期报告的撰写情况；

（3）毕业论文(设计)的质量。论文（设计）对问题的叙述论证与结论、文字表达、符号（包括标点、专业标志等）使用、计算过程、公式表达、图表绘制的情况；中外文摘要的表述情况；毕业论文(设计)文本及附件材料的撰写及装订情况；

三、毕业论文（设计）答辩及成绩评定

1．毕业论文（设计）答辩

毕业论文（设计）答辩主要包括对毕业论文(设计)的基本要点和见解的叙述及对答辩问题的反应、理解、表达情况，设计的系统及成果演示等。

2．毕业论文（设计）的成绩评定

根据学生完成毕业论文（设计）工作任务的情况、业务水平、工作态度、论文（设计）的图纸、实物的质量以及答辩情况等，全面考察，客观评分。最终成绩由以下几部分组成：

（1）指导教师主要就论文（设计）准备和过程中的表现及论文（设计）的质量与水平给出的建议成绩；

（2）评阅教师主要就论文（设计）的质量与水平给出的建议成绩；

（3）答辩小组主要就论文（设计）答辩过程的表现及论文（设计）的质量与水平给出的建议成绩；

（4）答辩委员会根据指导教师、评阅教师和答辩小组的建议成绩按25%、25%、50%的比重加权算出得分，并折算成等级成绩。毕业论文(设计)成绩采用五级记分法，即优秀、良好、中等、及格、不及格。

3．严格审核毕业论文（设计）成绩

按照要求，实事求是，严格审核毕业论文（设计）成绩。对优秀和不及格的成绩要反复审查，并控制比例（优秀比例应不大于该专业毕业生总人数的15%，优良比例不超过65%，二次答辩后不及格比例不大于2%）。

四、二次答辩及结业处理

1．二次答辩

对毕业论文（设计）答辩未符合要求的学生，如果其论文可以在1周内修改达到答辩要求的，则允许在第一次答辩后的1周内重新组织二次答辩，二次答辩的学生比例不大于10%；如果论文存在严重问题，短时修改达不到答辩要求的学生，可直接取消其二次答辩机会（毕业论文（设计）成绩定为不及格）, 二次答辩后不及格比例应不大于毕业生总人数的2%。

2．指导教师要严格把关，没有安质按量完成论文的同学不允许答辩，但在完成后可放在二次答辩小组中答辩。

3．答辩小组和答辩委员会根据答辩情况，最终确定不能进行二次答辩和允许进行二次答辩的学生名单。

4．二次答辩的学生不能更改题目，必须按原题目进行修改和答辩。

5．对二次答辩和成绩不及格的学生，任何领导、老师不得求情，不得放松要求，否则严肃处理。

五、毕业论文（设计）材料修改