【专业简介】

信息与计算科学是一门以信息领域为背景，数学与信息、管理相结合的交叉学科专业。本专业培养的学生应具有良好的数学基础，能熟练使用计算机，初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关软件的能力。

我校信息与计算科学专业于2000年获批招生。2014年，信息与计算科学所在的数学学科被确定为学校培育重点学科。2018年，数学学科被确定为学校特色重点学科。

【培养目标】

本专业立足国家经济建设和社会发展的需要，培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息科学、计算科学的基本理论、方法与技能，具有解决信息技术和科学与工程计算中的实际问题的能力，具备实践创新的意识和自我提升的能力的应用型专门人才。毕业生能够在科技、教育、信息产业、经济金融、行政管理等领域从事科学与工程计算、数据分析与信息处理、软件开发及应用等工作或者继续深造。

具体培养目标细分如下：

目标1（知识方面）：具有良好的数学基础和数学思维能力；掌握信息科学和计算科学的基本理论、方法与技能；掌握计算机应用与程序设计基础知识；掌握一门外语。

目标2（能力方面）：具有解决信息技术和科学与工程计算中的实际问题的能力；具有较好的团队合作精神和表达能力；能够较好地将所学的理论、方法和技能在科技、教育、信息产业、经济金融等领域加以运用。

目标3（素质方面）具备良好的思想品德、人文科学素养和正确的人生观、价值观，热爱国家和社会主义事业、甘于奉献；具备较好的科学素质和工程素质；具有良好的心理素质和身体素质；具备良好的人文科学素养和宽阔的国际化视野；具备良好的自主学习能力和终身学习的意识。

【毕业要求】

1．专业基础知识

掌握与本专业相关的自然科学知识，系统掌握信息与计算科学专业基础知识，能够将各类知识用于解决信息技术和科学与工程计算中的复杂问题。

2．问题分析

能够应用数学、信息科学和工程科学的基本原理，识别、表达、分析信息技术和科学与工程计算问题，并具备通过文献检索和研究，进行论证的能力。

3．设计/开发解决方案

能够针对信息技术和科学与工程计算问题，建立相关的数学模型进行求解，或设计相应的算法、满足特定需求的应用程序，并能够在建模或设计环节中体现创新意识，综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理和文化等制约因素。

4．研究

能够基于科学原理并采用专业科学方法对信息技术和科学与工程计算问题进行研究，包括设计实验，收集、分析与解释数据，并通过建立和求解模型得到合理有效的结论。

5．使用现代工具

能够针对信息技术和科学与工程计算问题，选择和使用恰当的信息技术和计算机技术，包括对信息技术和科学与工程计算问题的预测与仿真模拟，并能够理解其局限性。

6．工程与社会

能够基于信息与计算科学专业相关背景知识进行合理分析，评价本专业相关的工程实践和信息技术和科学与工程计算问题解决方案对经济、环境、法律、安全、健康、伦理和文化等影响，并理解应承担的责任。

7．环境和可持续发展

能够理解信息与计算科学专业实践对环境、社会可持续发展的影响。

8．职业规范

具备良好的思想品德、人文科学素养和正确的人生观、价值观，热爱国家和社会主义事业、甘于奉献；具备较好的科学素质和工程素质，能够在信息与计算科学专业实践中理解并遵守行业职业道德和规范，履行责任。

9．个人和团队

能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，具备较强的协作、组织和管理能力。

10．沟通

能够就信息技术和科学与工程计算问题与业界同行及社会公众进行有效沟通，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行交流。

11．项目管理

理解并掌握信息技术和科学与工程计算领域的项目管理原理与经济决策方法，并能够在科技、教育、信息产业、经济金融等领域中应用。

12．终身学习

具有良好的自主学习的习惯、自由探索的精神和终身学习的意识，具有不断学习和适应信息与计算科学专业新知识的能力。

【主要课程】

数学分析、高等代数与解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、离散数学、数学建模、数值分析、数据结构与算法、信息论基础、运筹学I、数字图像处理、C++程序设计、数据分析基础

【主要实践性教学环节】

C++程序设计课程设计、数学建模课程设计、数值分析课程设计、专业认知实习、程序设计综合实践、算法设计与分析综合实践、数据分析综合实践、专业实习、毕业实习、毕业设计（论文）